Развитие института отцовства

Роль отца в воспитании детей » Развитие института отцовства

Отцовство – отношение к ребёнку, основанное на факте его происхождения от данного мужчины и выражающееся в заботе о его жизни, здоровье, воспитании и образовании. С биологической точки зрения вклад отца в появление ребёнка ограничивается моментом зачатия, а выхаживание, воспитание младенца осуществляется без его участия. Отцовство является сложным социально – историческим феноменом. Роль отца неодинакова в различных культах и зависит от ряда факторов:

1. Число жён и детей.

2. Степень власти над детьми.

3. Количество и качество контактов с женой и детьми.

4. Включенность в уход, воспитание и обучение детей.

5. Включенность в ритуалы, связанные с детьми.

6. Степень его участия в жизнеобеспечении и защите семьи.

В большинстве традиционных обществ контакт отца с ребёнком не всегда был желателен, открытое выражение эмоции осуждалось этикетом. К настоящему времени наблюдается некоторое сближение отцов с детьми, что сопровождается, однако, ослаблением авторитета отца в семье. Современное отцовство характеризуется следующими тенденциями:

– незначительность контактов отцов с детьми.

– педагогическая некомпетентность отцов.

– рост безотцовщины или частое отсутствие отца в семье.

Полезная информация:

Системы оценивания
В истории русского просвещения наиболее древней является система словесных оценок, семантически многообразных в пределах полярных понятий «хорошо–плохо». Как и в Европе, это была трёхразрядная система оценок. К примеру – разряды Киевской духовной академии 1737 года: высший разряд, обозначающий очен ...

Методы диагностики рефлексивных способностей младших школьников
Основными методами диагностики рефлексивных способностей являются: стандартизированное наблюдение, беседа, психодиагностические методики ("Оцени себя", "Что мне нравится в школе", "Автопортрет", методика определения самооценки и уровня притязаний Т.В.Дембо, С.Я.Рубиншт ...

Урок как основная форма организации учебного процесса: педагогический аспект
К педагогическим реалиям сегодняшнего дня относится совместный поиск педагогами и творческим учительством путей совершенствования классно-урочной системы. Нам представляется важным в решении данного вопроса обратиться к педагогическому наследию классиков. Во второй половине XIX века "линия Уши ...

Copyright © 2017-2021 - All Rights Reserved - www.jafoste.site