Применение метода проектов при изучении темы

Образование и воспитание » Проектный метод на уроках "Технологии" » Применение метода проектов при изучении темы

Страница 2

Урок 3, 4.

Этап проекта: Деятельностный.

Цели урока:

- Развитие исследовательских навыков;

- Углубление навыков самостоятельной деятельности;

- Развитие коммуникативных навыков;

-Выполнение практической работы

Структура урока:

- Сбор информации в группах.

-Выбор формы презентации.

Урок 5, 6.

Этап проекта: Деятельностный.

Цели урока:

- Развитие исследовательских навыков;

- Углубление навыков самостоятельной деятельности;

Развитие умения систематизировать полученные данные.

Структура урока:

- Подготовка к выступлениям.

- Сбор информации в группах.

- Разработка проекта изделия.

- Систематизация знаний.

Урок 7. 8.

Этап проекта: Деятельностный.

Цели урока:

- Развитие коммуникативных навыков;

- Развитие оформительских навыков;

- Формирование навыков анализа и самоанализа.

Оборудование: Учебник, справочник, литература.

Структура урока:

- Оформление полученных данных в соответствии с выбранным проектом.

- Репетиция презентации.

Урок 9, 10.

Этап проекта: Презентационный

Цели урока:

-Развитие умения преподносить изученный материал;

-Развитие умения публичного выступления;

-Развитие умения отстаивать свою точку зрения;

-Развитие умения вести беседу.

Оборудование: подготовленный группами материал для выступления.

Структура урока:

- Выступление групп по выбранным темам.

- Оформление изученного материала в тетради.

Страницы: 1 2 

Полезная информация:

Обогащения словаря учащихся осуществляется при изучении грамматики в процессе работы над текстом на занятиях чтения
Начальным материалом на занятии чтения служит литературное произведение. Труд над синонимами, антонимами, многозначностью слова, переносным его смыслм, а также над образной и чувствительной стороной слова осуществляется основным образом путём слежения за языком произведения и в процессе смыслового ...

Рекомендации педагогам по развитию произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста
На протяжении дошкольного возраста внимание ребенка становится не только устойчивее, шире по объему, но и эффективнее. Особенно это проявляется в формировании у ребенка произвольного действия. Произвольное внимание тесно связано с речью. В дошкольном возрасте произвольное внимание формируется в свя ...

Воспитательная система: характеристика основных компонентов и этапов развития
Появление в педагогике понятия «воспитательная система» обусловлено влиянием на теорию и практику воспитания идей системного подхода, получивших широкое распространение в современной науке. Это понятие в настоящее время становится все более распространенным, и есть все основания считать, что в ближ ...

Copyright © 2017-2021 - All Rights Reserved - www.jafoste.site