Состояние лексического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР

Образование и воспитание » Обогащение предметного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи » Состояние лексического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР

Страница 6

Результаты из таблицы 7 говорят о том, что не все предметы мебели дети знают. Кровать, диван, стол, стул показали 100 % детей; кресло не смогли показать 3 детей, 50 % (Леша, Софья, Дима), показали 3 (Радмир, Амалия, Артем); табуретку не назвали 3 ребенка, 50% (Радмир, Амалия, Дима). Трюмо не показал только 1 ребенок, 16,6 % (Артем). Общее количество 45 баллов. Результаты из таблицы 7 говорят о том, что не все предметы мебели дети знают. Кровать, диван, стол, стул показали 100 % детей; кресло не смогли показать 3 детей, 50 % (Леша, Софья, Дима), показали 3 (Радмир, Амалия, Артем); табуретку не назвали 3 ребенка, 50% (Радмир, Амалия, Дима). Трюмо не показал только 1 ребенок, 16,6 % (Артем). Общее количество 45 баллов.

Для того, чтобы сравнить результаты мы занесли их в сводную таблицу 8.

Таблица 8 Результаты исследования импрессивной номинативной лексики

Покажи

Игрушки

Овощи

Фрукты

Животые

Посуда

Мебель

Всего

1.Алексей

9

7

6

7

7

7

43

2.Радмир

8

7

6

7

8

8

44

3.Софья

8

6

6

9

6

6

41

4.Амалия

8

8

6

8

8

8

46

5.Дима

8

6

6

8

5

5

38

6.Артем

8

6

7

7

8

8

44

Итого

49

46

37

48

41

45

265

Из таблицы 8 мы видим, что дети показывают многие игрушки (49 баллов - самое большое количество баллов), чуть меньше дети набрали по 4 заданию (показать животных) 48 баллов, по 5 и 6 заданиям - «Посуда» и «Мебель» по 41 и 45 баллов. Не все дети знают фрукты и овощи, набрано по 37 и 46 баллов соответственно.

Диаграмма 1. Результаты обследования имперессивной номинативной лексики

Из диаграммы 1 мы видим, что по самые высокие результаты у Амалии 46 - баллов, что составило 16 ,6 % от всех детей. 2 ребенка (Артем, Радмир) выполнили задания этих разделов на 44 балла, что составило 33,2 % от всех детей, 43 балла набрал Леша и 41 балл - Софья, что составило по 16,6 %.

Самый низкий результат у Димы 38 баллов, что тоже составило 16, 6 % от общего количества детей.

Таблица 9 Результаты обследования экспрессивного номинативного словаря

Материал «Игрушки»

Алексей

Радмир

Софья

Амалия

Дима

Артем

Всего

Машина

+

+

+

+

+

+

6

Пирамидка

-

-

-

-

-

-

0

Пароход

-

-

-

-

-

-

0

Трактор

-

-

-

-

-

-

0

Кубики

+

+

+

+

+

+

6

Мяч

+

+

+

+

+

+

6

Матрешка

-

-

-

-

-

-

0

Рыбка

+

+

+

+

-

+

5

Погремушка

-

-

-

-

-

-

0

Итого

5

5

5

5

4

5

29

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Полезная информация:

Требования к уровню освоения содержания дисциплины «Биофизика»
Дисциплина «Биофизика» входит в учебный план подготовки специалистов по направлению 200402 «Инженерное дело в медико-биологической практике», бакалавров по направлениям 201000.62 «Биотехнические системы и технологии», 011200.62 «Физика», а также магистров по направлению 011800.68 «Радиофизика». Цел ...

Методическая разработка творческого дела
Творческая игра «Избушка бабы-яги» Цель: создание благоприятной среды для реализации творческого потенциала учащихся, развитие способностей, чувства прекрасного, воспитание чувства коллективизма, самостоятельности. Подготовка. 1. Подбор участников. Разделить детей по группам. 2. Разработка сценария ...

Принцип рекапитуляции Гренвилла Стэнли Холла
Гренвилл Стэнли Холл родился в феврале 1844 г. в небольшом городке Ашфидд, штат Массачусетс, в семье небогатых, но просвещенных и религиозных фермеров. Родители хотели, чтобы Холл связал свою жизнь с религией. В 1863 г., когда Холлу исполнилось 19 лет, он поступил в колледж Уильямса, решившись не б ...

Copyright © 2017-2021 - All Rights Reserved - www.jafoste.site