Проблема интеграции учебных дисциплин в образовании

Образование и воспитание » Интеграция учебных дисциплин в профильном обучении » Проблема интеграции учебных дисциплин в образовании

Страница 2

5. Требовательность к себе, ответственность, дисциплинированность

6. Формирование эстетических взглядов, культура речи, одежды, поведения

Развивающие

1. Развивать пространственное мышление, творческое воображение

2. Развивать моторные навыки, умение наблюдать, планировать, осуществлять самоконтроль

3. Вырабатывать инициативу, самостоятельность, уверенность в своих силах, настойчивость, умение владеть собой

4. Развитие общетрудовых политехнических умений (конструкторских, технологических, операционный контроль)

Страницы: 1 2 

Полезная информация:

Принцип научности
Учащиеся, воспитанники усваивают прочно установленные в науке положения на уровне современных достижений, а учителя, воспитатели обеспечивают освоение учащимися знании не путем заучивания, а путем научного доказательства, вовлечения воспитанников в деятельность по решению познавательных задач и в н ...

Принципы учебной деятельности
Учебная деятельность характеризуется своими специфическими принципами. Результатом учебной деятельности в каждый момент является в общем виде приобретаемый новый опыт. Новый опыт может классифицироваться по-разному. Наибольшее распространение в педагогической литературе получила концепция М.Н. Скат ...

Содержание образования
Социальная функция образования - обеспечить передачу и освоение подрастающим поколением социального опыта предшественников, которая выражается в форме материальной и духовной культуры. Содержание образования - один из компонентов учебно-воспитательного процесса. Оно включает в себя общее развитие и ...

Copyright © 2017-2021 - All Rights Reserved - www.jafoste.site